座右铭作文

时间:2024-07-31 19:27:19
【精选】座右铭作文五篇

【精选】座右铭作文五篇

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的座右铭作文5篇,希望对大家有所帮助。

座右铭作文 篇1

今天是返校拿成绩单的日子,讲桌上摆着许多东西,班主任姚老师宣布获奖名单、发了奖状与奖品,最后分了成绩单。我很高兴,因为我的成绩除音乐外全优,还获得了校级进步之星奖,奖品是深蓝色的手提袋。更使我高兴的是袋上的三句话:宁静致远育内涵、脚踏实地显品味、诚信真切现特色。

我总感到这三句话对我成长很重要,但又似懂非懂,讲不出什么意思。于是,我一回到家就把成绩单、奖状和奖品交给爷爷,并问他说:“爷爷,袋子上的三句话是什么意思?”

爷爷先看成绩单,越看越高兴地笑着对奶奶说:“李书涯获得好成绩,还得了校级进步之星奖,你的辛苦付出是值得的,我们也要给她奖励。”爷爷又反复看了袋子上的三句话,又仔细看了成就单中的评语,然后慢吞吞地说:“第一句就是学校希望你做一个有远大目标的人,只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、有所作为。这就是一个人最重要的内涵。第二句话的意思,要实现远大的目标,必需脚踏实地、全神贯注地学习,待时机成熟就可以“致远”,做一番大事业,这就是做人的品味。第三句是教你做人的根本:诚信、真切。这就是做人最重要的特色。”接着爷爷又说:“你的评语中,不够踏实、不够刻苦、有时会有浮躁情绪、上课不够专心等都是你的缺点,好象这三句话是针对你的缺点写的,要把这三句话,伴随你读书学习的全过程,所以你一定要特别牢记。”

爷爷的一席话,使我突然长大似得,我恍然大悟地明白了老师评语中在希望后面指出我的缺点。“宁静致远”“脚踏实地”“诚信真切”对我很有针对性,我应该把这三句话作为座右铭。

座右铭作文 篇2

“自骄是无能的表现。”这句话与“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”很相似,但是“自骄是无能的'表现。”一直铭记在我的心中,所以我用这句话当做我的座右铭。

我是一名学习很好的学生,从一年级到现在,我很多次考试排名第一,在一年级的时候,虽然只考了一次第一,自从那位好学生走后,我就是全班之冠了,可也不是一直都是第一名,偶尔会被新生抢走,或者让我们班其他好学生抢去,我之所以让我的第一名让别人抢走,是因为考完第一后,很骄傲自满,上课的时候,只要学会了,就不再认真听课,复习的时候也不太认真,这就给别人超过我了机会,但他们超越我之后,我就不再骄傲自满,就开始认真学习,复习的时候,也很认真,最终保住第一名,但自从三年级上册获得全班之冠之后,我就再也没有考过第一了。

我没考到第一有一个原因,那就是,我每天晚上回家,心都不在学校,每次上课的时候,虽然都学会了,但学的还是不是太好。

一直到五年级,我都没有在考上第一名了,有人说:“我考的比你多。”我就会给他们说:“我考过第一,你考过?”在考试的时候,我们好学生都会比赛,我都没有超过他们,我就用我考的第一多,来说,直到现在,我看了一句名言警句“自骄是无能的表征。”我想我以后不能再拿我考过第一来炫耀自己了,让我显得很骄傲,因为我光说自己的好,显得我很骄傲,其实那就是显得我很无能,我要用实际行动来证明,我学习很好,能考到第一名。

“自骄是无能的表征。”这句话是我终生适用。

座右铭作文 篇3

“咚————咚我迈着沉重的脚步回到家里,两条腿像灌了铅似的,望着“灰色”的成绩单,不禁暗暗发愁:怎么办?考得那么差!这课外资料可真难背啊!真被妈妈说中了,我这次一定考不好,还说“凡是欲其成,必要付出代价――奋斗。”

可这“奋斗”真难!

这时,妈妈碰巧也回来了,她一眼就瞧见桌上的试卷。妈妈不动声色,走上前拿起我的试卷,一瞬间,我的心也同时被提起来,胸间的小兔子飞快地跳动,妈妈望了望我,说:“还记得我曾经告诉你爱默生说过的话吧?”我不假思索地点头,熟练地将这句话背了一遍。妈妈沉思了一会儿平静地问道:“你知道我为什么告诉你这句名言?”我脱口而出:“要我朝目标奋斗!”“你做到了吗?”妈妈再一次问道,我一惊,想:是啊!我只是理解了它的意思,却不付褚行动,不曾努力。顿时,我的脸火辣辣的,手心里透出一片冷汗,默不作声。

座右铭作文 篇4

古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊!用书堆成的山是没有可通往山顶之路的,真正可通往山顶的路,只有自己的勤劳才可以开辟;学海的另一端是成功之岸,而学海旁没有渔夫和船,在这种情况下怎样才能穿过学海呢?只有依赖钻研。

记得一年级的时候,我的成绩比现在还差,但我经过几个月的努力,我的成绩终于赶上大家了。

一年级放暑假的时候,我用三个星期就把暑假作业做完了,准备回老家,在收拾东西时,我突然翻到了一本《小学生必备古诗词八十首》,我既想带它又不想带它。想带它是因为我想把成绩提高,不想带它是因为我老家里有一个价值八百八十元的高等大型游戏机,里面有八千多种游戏。我犹豫了一阵子后把这本《小学生必备古诗词八十首》也拿走了。

一天,我在学校就把语数作业全做完了,回到家后,又把作业检查了一遍,才五点二十,妈妈今天有第四节的课,六点半才能回来,爸爸又跑到郑州了。我正想打开电脑时,我又想起了语文成绩表上的分数——六十二分,于是,我“忍痛割爱”地收回了那只伸向电脑开关的手,复习了起来。

这个星期五,我有一道应用题不会,苦思冥想了十分钟,也没想出答案,便去请教“老将”,谁知“老将”说:“小将不会问老将,老将不对小将说。”我双眼一瞪,又去想,搜肠刮肚,我还是不会。十分钟,二十分钟……最后,我终于想出了答案。

我认为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”饱含着丰富的学习道理,对我的启发很大,我把它作为座右铭,来勉励自己勤奋刻苦地学习。

同学们,让我们以勤奋为梯子,攀登知识的高峰,让我们乘坐钻研这条小舟,划向成功之岸!

座右铭作文 篇5

在人生当中,有许多的座右铭给人们带来了很多启示。而在我人生当中最让我记忆深刻的座右铭是什么呢?是“用行动祈祷比用语言更能让上帝了解”。

古希腊的一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子到麦地边,让他们到麦地里去摘最大的麦穗,并且只许进不许退,苏格拉底便在麦地的尽头等他们。弟子们按照老师的要求去做,但由于他们总认为最大的麦穗还在前面,便错失了一个又一个良机。而苏格拉底便利用这次失败来教导他们在遇到眼前的机会时,一定要牢牢地抓住才是最实在的,不要为了寻找更好的机会,而放弃了它。

还有个故事是这样的,一个外国的教育家邀请中国的几个小学生做一个实验。在一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这个瓶子代表一栋房子,彩球代表屋里的人。假如,房子着火了,只有在规定的时间里逃出来才有可能生存。他请学什么各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。实验开始时,七个学生一个接着一个地拉出,总共才用了三秒钟的时间。在场的人情不自禁地鼓起掌来,连外国专家都大为惊叹。而通过这个实验告诉我们,成功的合作要有统一的目标,做好分内的事。而心中还要想着别人,想着集体,有自我牺牲的精神。

可见,利用行动的人比用语言上描写的人更加能深刻的了解。有一位诗人不是说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”吗?

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