座右铭作文

时间:2024-05-02 20:35:40
座右铭作文7篇

座右铭作文7篇

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的座右铭作文7篇,希望对大家有所帮助。

座右铭作文 篇1

我的座右铭——虚心万事能成,自满十事九空。它一直都在激励着我前进。

四年级期末考试前,老师让我们进行了多次考前模拟训练,我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕,我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做,组长说:“没事!老师不会批评你的,期末肯定100分。”组长不报告,老师没发现。考试前一天妈妈说:“儿子,考100分妈妈暑假带你去看大海!”我说:“成!妈妈,没问题!”

开始考试了,我一看这些题我们都做过,我就自信满满、得意扬扬、飘飘然,仿佛我已经得了100分,红红的100分在向我微笑。我大眼一扫,就开始做了。别的同学刚做半页,我就一页全做完。我一气呵成,我轻嘘一声收笔时,看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢!写完后,我也没有检查,就在纸上画起画来。考完后,我就开始想:问妈妈要什么礼物呢?试卷发下来了我考的很差,语文90。5分,数学91分,英语68分。

这让我大吃一惊,这是怎么回事,我好像一下子掉进了万丈深渊,我赶快拿起卷子看一看:语文上出现“冷”字少一点,一句话丢一个字,少一个标点。数学“5。25”我竟然抄成了“5。2”,还有两道题是我急于口算,算错了。英语让选择序号我全选择了单词,连线我竟也会连错,还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉!这些题我都会,当时要是能认真一点,怎么还会出这样的错误呢!我后悔极了!

“虚心万事能成,自满十事九空。”这句话不正是写给此时的我吗?我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页,还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方,我让这句话时时警醒我:学习做事都要虚心,决不能自满!

座右铭作文 篇2

韩愈曾经在《进学解》里写过“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”正是这句话改变了我的生活,也成为我的座右铭。

一个人的兴趣和爱好是很多的,广泛的兴趣可以促使人去接触和注意多方面的事件,使人具有广博的见闻。但是,一个真正有作为的人,更应该懂得舍弃某些美好的东西,而服从于一个主要的目标。只有这样,人的才智才能进一步发展,对社会的贡献才能更大。要做到这一点,其实并不容易。

爱迪生创设了自己的发明工厂,一直把全部的精力投入到科学研究中去,他没有休息一天。“有一个马戏团来了,快去看吧。”它来就来吧,我要探究问题。“公园里的花展真漂亮。”漂亮就漂亮吧,我要学习。“歌剧院里将要演出交响曲。”真不错,可惜要花费半天的时间,忍痛割爱吧。“有人给你一张世界杯的入场券。”牺牲了吧,手头上还有问题要演算。

难道爱迪生不喜欢看马戏,不喜欢看花展,不喜欢听交响曲吗?那是因为他心中有着更美好的憧憬,他要为人生目标去奋斗。他明白学业的精深在于刻苦勤奋,荒废于游玩嬉戏。

古今中外,多少著名的科学家都是有着这样的思想才能成功。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这诗一般的语言,像阳光一样一下子照亮了我的心。

座右铭作文 篇3

愚者错过机会,智者抓住机会,成功者创造机会。这,是我的座右铭,你们有吗?我来讲一讲我是怎么发现这句话的吧。

那天,我正在看书,书上有一个故事:A、B和C在同一家公司上班,他们都想总裁提高他们的职位。A天天做白日梦,希望与总裁谈话,让自己升职,而他只想不做;B呢,就很认真的打听总裁在哪个时间点坐电梯,有一天,他真的与总裁想遇了,但他除了介绍自己外,就不知怎么说了,总裁还是将他提高了一级职位;C就更加勤奋了,他不仅了解总裁的日出时间表,还了解总裁的生平介绍,有得过什么荣誉,自己也做到不迟到、认真工作,于是,当他与总裁相遇时,他出口成章,十分让总裁欣赏,提高了好几级职位,几年后,总裁退休了,他便成为了这里的总裁。这个故事,以及总结故事的那句话,我记了下来,我觉得这对我很有帮助。

因为这个故事,我努力要成为成功者,我没有极大的优势,我只能自己创造机会!于是,我总是很努力的:班会我精心准备、班干部我努力争取,我勤奋学习,虽不刻苦,但我一直很努力!我做的事有头无尾,我就制定计划完成,我的三分钟热度,我总是努力将它变成六分钟热度、十分钟热度,直到永久的热度,我总是乱放书本,为了放整齐,我给每个柜子安排类型,这个放杂志,那个放……

我是成功者,我一直努力着。

座右铭作文 篇4

“世界上怕就怕认真二字”,这句话是我的座右铭,它在我的生活、学习中指导教育着我。

记得有一次,我即将要去补习班上课,结果突然想起补习班的作业还没有做。我赶紧坐下来,作业有6页,时间只有十几分钟,怎么办?我想奋笔疾书,潦草完事算了。但转念一想,世界上最怕的就是“认真”,于是我静下心来,坐在书桌前,一笔一划地写了起来。终于,完成了任务。

到了补习班,我把作业交给了老师,老师看了看我的作业,我声音颤抖地问:“老师……我的作业……”老师笑容满面地说:“你的作业非常好!这次作业完成的非常棒!不但全对了,字也比原来进步了很多!”听了老师的话,我很欣慰。

认真二字,体现在方方面面上。比如做作业,以前我都是边玩边做,时间掌控不好。现在我都是把作业控制在两个小时之内,而且很认真。错题率从百分之三十五降到了百分之五。

认真不但代表用心,也代表细心。

有一次考试,是模拟期末考试。我写完之后,一会儿瞅瞅那些没写完的同学,一会儿看看这边正检查的同桌,就是不看自己的卷子。忽然,我的脑海里闪现出“认真”二字,我赶紧又仔细认真地检查了一遍。边检查边告诫自己:不能出错,每一道题都不能放过,要考满分。就这样,我在那里算了又算,看了又看。也是经过这样反复的检查,我拿到了一个大大的满分。

“世界上怕就怕认真二字”,毛爷爷的这句话对我影响很大,始终教育着我,告诫着我。

座右铭作文 篇5

我的座右铭是:“人无信不立。”这句话是古代著名文学家孔子说的。这句话的含义是:“做人要讲诚信,只要有了诚信将来就一定能有立足之地。如果没了诚信,将来就很难在社会上立足之地。”

你们肯定会问我为什么要从这么多的名言警句中选这句话呢?

那是因为我有一次看书时真好看见了这句名言。起初,我还不知道这句话的含义。所以当时我就只会念:“人无信不立。”我想问一下爸爸妈妈。然后过了一会儿后我就忘了。直到有一天。

那时,我对一个朋友失信了,因为我应该帮他找一个人的,可我没有做到。他找到我问明原因。我不加思索地脱口而出:“人无信不立。”他问我这句话的含义是什么?“一个人如果有了诚信就无法在社会立足!就是这意思!”我的这一番话把他弄得莫名其妙。可他还是在和我评理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。

后来,我和他扭打在一起。我一拳他一脚,我们打的难分难解。犹如龙虎相斗。有人想阻拦我们,可见我们打得如此凶,所以都退缩了。老师闻讯赶来,问发生了什么事?同学先说话了,他是我的那句“人无信不立”这句话理解错了。我说他胡言乱语。我把我对这句话的理解告诉了老师。老师对我的理解给予纠正:“人无信不立的含义是,做人要讲诚信,如果一个人没有了诚信,那他注定要失败。”我听后对朋友说:“对不起,是我错了。”他也对我说:“是怪我不冷静。”

从此,我对这句话的理解更深刻了。它也时刻提醒着我做人要讲诚信。

座右铭作文 篇6

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,有时也能成为一个人奋斗的`目标。我的座右铭只是一句很普通的话,却在我的成长道路上起着非常重要的作用:成长路上需要勇气,需要坚持,更需要奋斗!

我从小就热爱英语,可学校里的英语课根本满足不了我学英语的欲望,于是妈妈便给我找了一所专门培训英语的学校,让我去试读一下。读了不久,老师就发现我英语基础很好,便让我去参加英语演讲比赛,我满怀信心的答应了。可看过比赛要求后,我发现其实没那么简单,比赛分为初赛和总决赛,不仅要演讲,还要表演节目,接受外教的现场提问,以及抽签朗诵英文诗歌。我不禁打起了退堂鼓,但耳边却有一个小小的声音在不断地提醒我:成长路上需要勇气,需要坚持,更需要奋斗!既然答应了,就一定要做,决不食言;既然要做,就要做到更好!

于是,我先用中文写好演讲稿,再翻译成英文,不会的地方就去请教老师,接着一个单词一个单词地咬准发音,直到把它们读得准确而流利,然后再不厌烦地一遍遍背,背给爸爸妈妈听,背给老师听……很快,初赛的日子到了。我怀着激动而紧张的心情来到了比赛现场,比赛选手们都还在各自排练着,紧张的气氛已充满了全场……比赛开始了,前面几位选手的出色表现给了我很大的压力,致使我手心里全是汗,害怕自己第一轮就被淘汰。终于轮到我上场了,老师拍拍我的肩膀说:"相信自己!"这句话使我减少了些紧张,鼓足勇气登上了舞台。演讲时,我表现得沉着冷静,发挥的不错,最后只听见一阵热烈的掌声响起,我怀着自信而轻松地心情走下了舞台,爸爸妈妈和老师一个劲儿地夸我。最终我凭着自己的努力和信心取得了总决赛的一等奖。虽然不是特等奖,但我觉得经历比名次更重要!

在成长路上,有欢声笑语,也有痛哭流涕;有一帆风顺,也有磕磕绊绊;有收获,也有失败。但这些都没关系,因为只要你勇敢前行,坚持不懈地去为自己的目标而奋斗,那么,最终都将达到成功的彼岸。

座右铭作文 篇7

在我的生活上,我每次学习不好的时候,我就会想起“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

在学习上,我是一个成绩不好的学生,因为,上次期末考试考奥数满分50分,我没想到我只考了18分,晚上回到宿舍的时候,我就在反思,为什么我比别人考得少,然后经过老师让我勤奋,我就一个劲儿的学,可是我一直学怎么也不能进步,然后,自从马俊涛来了以后,老师就把他当成榜样,每次说马俊涛勤奋好学,我就要用我的格言“聪明在于勤奋,天才在于积累”。有了他就给了我巨大的信息,我就展开了我的计划,然后,我就每天勤奋的学习,让自己变成一个勤奋又聪明的人,在课间和空闲的时候,我就会积累有用的东西,过了一漫长的一个学期,到了四年级,我终于进步了一大步,然后,到了考试,我想:如果这次没考好就白努力了,考试一定要把其中一项考好,在考场上,我非常的紧张,我想着我怎么可能能考好,在困难的时候,突然,脑子一想:我不能放弃。”我就把我积累的重要东西,都想了出来,最后,我就轻松又简单度过了困难,最后,数学考好了,老师直夸我。现在我从马俊涛身上学到了一个很大道理:一个人聪明不是天生的,而是不断勤奋学习积累的。现在马俊涛就是我的榜样,我要像他一样做一个好学生。

我的格言就是我的目标,我一定要用去的去做它。

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