六年级周记

时间:2024-05-02 20:30:52
【热门】六年级周记范文集锦7篇

【热门】六年级周记范文集锦7篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级周记7篇,希望对大家有所帮助。

六年级周记 篇1

这个国庆节放假,我们全家人回到老家贵州。

我们来到种刺梨的园子。一棵棵刺梨树高约五十厘米,或者是二十厘米,叶子像猫耳朵一样的大小。刺梨树在温暖的阳光下昂首挺胸的晒着太阳,显得格外有志气。

看见这些圆溜溜的刺梨,我馋言欲滴。它全身金黄,长着许多细细的小刺,杆上也有刺。小刺大约有一厘米长。正是它那十分可爱的样子深深的吸引了我,特别是那金黄的全身,像穿了一身铠甲。正在我去摘刺梨的时候,妈妈叫住了我,说:这刺梨的刺有点扎手。‘我听了妈妈的话,连忙收回了手,我问妈妈:那怎么去摘呢?妈妈说:戴手套去摘呀!我这才明白。

我戴上了手套,用手小心翼翼地把刺梨的杆掐下来,我按照这样的方法,不知摘了多少个刺梨。我把摘的刺梨放进了竹篮里。

我问妈妈:这就能吃了吗?妈妈说:要戴上手套,把刺梨的刺给拔下来,清洗了才能吃!我开始拔刺了。我拔呀拔,不一会,就拔完了一个,爸爸都拔了三个,我真对他刮目相看。我可真想尝尝我亲手摘的刺梨,可还要清洗一遍,尽管我不情愿,但为了尽快吃到刺梨,尝尝刺梨的味道,我还是把刺梨洗得干干净净。因为刺梨已经清洗完了,我真迫不及待呀!我看见这圆圆的,黄黄的。上面还有很多小点,有白色的,有黑色的、黄色的,可好看了。看见这些我都舍不得吃它了。妈妈说:你看这还多着呢!我先舔了一下,然后我看见刺梨的汁水渗了出来,酸甜酸甜的,接着我把这美味的刺梨一口吃到了嘴里,嚼了嚼,有点麻,但很好吃。

家乡的刺梨不仅可爱。还很美味。我爱家乡的刺梨。

六年级周记 篇2

那一次,数学考试爆出了大冷门,我居然只考了个六十八分,少得可怜的六十八分。回到家,我把电脑里的音乐打开,想让那强劲的乐声把"六十八"分带给我的痛苦和郁闷冲淡。可是,分数像锤子鼓般敲打着我,使我的心情轻松不了。

"六十八"的阴影未散,新的'阴影又笼罩着我--第二天又是语文考试。唉,"由于种种原因",体育课改成数学课了。算了,别想那么多,应付考试才是头等大事。什么都靠边站,只有考试才是头等大事:书桌上的主题。见鬼!心里总是忐忑不安,但愿佛祖保佑,我在心里虔诚地祈祷。

周末到了,可我的心情并不轻松,害怕那一堆作业、资料,害怕考试失利,害怕上课时老师提问哑口无言,害怕那令人生畏的"无声战场"......但我更气自己,为什么一见考卷,拿笔的手就微微打颤?为什么十二、三岁的我们,一个个没有休息的假日所做的努力都付之东流?一个个挑灯夜战的晚上奋笔疾书,却没有换得苦尽甘来?我多想在一个充满阳光的世界里和一群小伙伴尽情欢笑啊!没有阳光,我们的生活就会被抹上一层黯淡的色彩,没有阳光,我们的笑脸就会被罩上灰暗的阴影。

我想给自己一片阳光,如彩虹般绚丽,朝霞般灿烂......我每次考试都获得好成绩,可我也向往纯净的蓝天,金色的阳光,翠绿的芳草,让信心和欢乐充满我的心。

我仿佛看见沐浴在阳光里的我,走来,走来......

六年级周记 篇3

上个星期天,天气真好!阳光明媚,秋高气爽。我约了几个好朋友一起去温州大学城野餐。

早上七点不到,我兴奋地起床了。吃过早饭,爸爸送我们到学校门口集合。不一会儿,大家都到齐后我们出发了。

到了大学城的学子广场,我发现这里人来人往,好热闹呀!好不容易停好车,我们迫不及待地从后备箱里拿出准备好的东西。走进广场,我们在一片树荫下铺开餐布,妈妈们摆上精心准备好的食物。有虾、肉、鸡腿……还有各种各样的美味水果,真丰富呀!大家争先恐后地吃了起来,味道好极了。

吃饱后,我们自己去玩了。一会儿捉迷藏,一会儿丢手绢,后来还练习了广播体操,广场上到处充满了我们的欢笑声,大家玩得真开心呀!

时间过得真快,傍晚的秋风悄悄地吹来了,我们只能依依不舍地回家了。

六年级周记 篇4

我喜欢静!虽然孤独,甚至空空如也,只有自己的身影在晃动,但很好! 静!静静的草坪,躺在上面享受着微风的洗礼,眼前的蓝空夹杂着几朵白云,时不时飞过几只鸟;有时,蓝空中有刺眼的太阳,闭上眼,温暖们阳光洒在我们身上;有的,是日出、日落,阳光并不刺眼,红光弥漫在我们身边。

但总会有人打破这种宁静,此时,有人叫你一声,刚才的美好画面,就此破碎! 静!静静的天台(阳台),在天台(阳台)上,几盆花,散发出泌人心脾的芳香。静静的一人站在那,芳香仅鼻而来。微风打在脸上,凉凉的!柔柔的!是那么的和谐!但总会有人走过,总会有人说话,总会打破这种宁静! 静!静静的卧室,躺在床上,闭上双眼,只觉得周围很静!很谐调!但卧室里总有电话,它总会响,这一切也会破碎! 静!静静的睡觉!不做梦!这一切很静,比所有的时候还静!但耳旁有闹铃,它不是哑铃,它会响,它会把我们从静中拉出,那个时侯,则也是一切破碎的时侯! 有声有静!世界就是这样,不会永远的宁静!没有、不会有人找到永远宁静的地方! 无声的时代,也不是很好!不说话、不打呵欠、不打喷嚏、不咳嗽!这样才不会打破宁静。但很麻烦,有什么一定要说的,为了不打破宁静,就得方在纸上,这样写多了,不但浪费资源,还会失去耐心!很哆嗦!可我还是喜欢静! 静!?宁静?什么地方才有长久的宁静?

六年级周记 篇5

这周是放假的第一周,我拿起父亲给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让母亲又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在父亲用车接送我上学,如果父亲不带我,我就走路来。”

看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

六年级周记 篇6

这几天来,我一直在帮外公给阳台上的植物浇水。外公叫我7:30以前浇好。所以我每天早上起来的第一件事不是刷牙而是浇水。

我是在保笼里浇的。到保笼里可不那么容易,得先踩上椅子,再上桌子,最后打开窗才能出去。我先浇南瓜,再浇芦荟和白毛夏枯草。如果要把这些植物浇透,需要2到3桶水。有些时候,一盆植物就要一同水。

在浇水前,南瓜的叶子是无精打采的,浇好水之后,慢慢地南瓜的叶子就舒展开来了,就显得很有精神了。

我看着南瓜一天天长大,心里高兴极了!

六年级周记 篇7

时光像流水一样潺潺流过,一转眼的时间,我已经上六年级了,时间过得可真快啊!

六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点,心里不免有一点担心,但更多的是兴奋、激动。小学阶段到了六个年级,犹如八百米长跑,现在是时候冲刺了。如今,我已是六年级学生了,当然也应该有六年级学生的样子,上课应该更认真地听讲,平时要更努力地约束自己,在各方面给学弟学妹们做好榜样。

六年级了,虽说要轻松快乐地度过,但也得适当的给自己施加点压力,有压力才有动力嘛!以后除了学校布置的家庭作业以外,我自己也要适量的做一些练习题,以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼,以提高自己的写作水平,丰富我的课余生活。另外,我要继续学习奥数,为在不久的将来这次“小升初”考试作好铺垫,并努力考上实验初中。

六年级了是一个阶段的结束,又是另一个阶段的开始。我上六年级了,我要开始冲刺了,要为努力考初中做好充分的准备了。

我上六年级了,要开始拼搏了。相信我能通过努力,为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。

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