初中作文
有关初中作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的初中作文10篇,欢迎大家分享。
初中作文 篇1每一个生命都像是一颗饱满而甜美的果实。只是有些生命被太早地耗损,露出里面皱而坚硬的果核。——题记
早春:
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”正是因为浅草是乱花的背景,马蹄是浅草的背景,初春的景象才让人迷醉、留恋。有了绿茵茵的浅草的陪衬,娇艳欲滴的花朵才不会显得单调、刺眼;有了奔驰的骏马的陪衬,浅显的绿草才不会显得孤独无依。
暮春:
“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。”娇艳的花凋谢了,只有这倾斜的细雨、柔情的微风成了这漆黑夜晚中可触的背景,使人缠绵其中,盼望这下一个春天,思索着谁是谁的背景。
盛夏
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”池塘深处游运的鱼儿被凝碧的波痕遮住了身影,个个清圆,被亭亭的枝头托出水面。轻轻浮动还有那在圆叶下捉迷藏的小虾都成为了这荷花仅有的背景。朱自清笔下《荷塘月色》中的“荷”何尝不是有了这些作为陪衬才如刚出浴的美人。是的,这盛夏池塘中荷花的背景就是这肩并肩密密挨着的荷叶。
深秋
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”深秋还没有亮透的清晨,在冷蓝色的天空上面,依然可以看见一些残留的星光。弥漫起来的晨雾被灯光照射出一团一团的黄晕来。零落的枫叶,枯萎的枝干,满天的迷雾则是深秋的背景——凄清、冷寂。
寒冬
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”窗外是冬天凛冽的寒气。灰蒙蒙的天空上浮动着大朵大朵的灰色沉重的云。月光照不透,寒冬有刺骨的风,有让人低沉的云,有让人开心的雪,这些都是它的背景。
是的,每个生命都在走向尽头,但每个生命过程都有属于自己的背景。
初中作文 篇2手机、微博、微信……现代科技发展的成果正寸步不离地将我们紧紧包围。于是有人将科技比作一片汪洋大海,而我们是于海中航行的小小扁舟。
可正当我们与这片大海“相处融洽”时,一批领航舵手站了出来,他们纷纷慢下了航行,停止了“捕捞”,他们待在“船舱”里,与大海隔离,他们说:“我们要留出思考的空间。”他们又说:“我们要记得自己是谁。”他们还说:“我们要重拾方向感。”
于是剩下的人们开始仓皇,他们重新审视这片大海——它或许远不是看起来的如此宁静祥和。
就像《纳尼亚传奇》中忍不住吃了女巫土耳奇软糖的埃德蒙,这片科技之海于我们诱惑太大,让我们欲罢不能。随手一搜,答案唾手可得的题目,你还会思考吗?影评、书评早已陈列得五花八门,你还会用心品味某个风格独具的蒙太奇镜头,读某本书时共鸣非常吗?微博、微信日推送成百上千,刷都刷不完,你还有时间提升自我吗?眼花缭乱的软件正在吞噬我们的思考时间,“糟粕”超过90%的信息正在压缩我们的思考空间——领航者们发现的第一大问题,便是思索感的丧失。
那每天泡在大数据中的我们在做什么呢?科技的发展,网络的普及使得发表观点与接受观点变得更容易。于是生活模式千篇一律的我们,在网络中化为一个个锋芒毕露的身份。仿佛道德的约束在网络的边界被粉碎;仿佛多数就意味着正确;仿佛“以假乱真”成了轻而易举的现实。我们轻易被舆论左右,即使人云亦云地当了网络暴力的助推手也浑然不知;我们轻易义愤填膺地指责,孰不知已陷入虚假的闹剧,加深着偏见;我们再不记得自己是谁,鲜活的肉体与思想终于沦为网络上的一串符号。丧失独立思索感的下一步,领航者们也发现了,是自我认识感的缺失——我们成了迷茫的航者。
而科技的浪潮并未停下席卷的脚步,迷失了自我的我们,自然失去了初心与目标,我们为什么利用科技?我们要达成什么目的?终于我们丧失了方向感,沦陷在温柔而深邃的海水中……
幸而领航者们站了出来。他们说:“我们要抵制诱惑,规范‘下海’即使用网络等科技产品的时间,过滤垃圾信息,最大程度保留精华,同时腾出思考的时间、空间。”他们又说:“我们要保留、加深独立思考的习惯,不轻易被潮流裹挟,在错综复杂的大数据中始终保持一份应有的清醒与自持。”最后,他们说:“我们要不忘初心,不被大海中无尽宝藏即科技带来的诸多惠利所控制或沉沦。我们必须清楚,是让科技为我们所用;每叶扁舟的控制权是牢牢掌握在我们手上;保持好奇,同时保持谨慎,科技之海何其邈远,而我们每一叶扁舟何其渺小,保持独立的思考感,清晰的自我认识感,强烈而坚定的方向感,是于科技之海行扁舟的全部奥义。”
他们说完又回到了各自的位置,人们若有所思了一会,也回到了原位。于是,新的旅程开始了……
初中作文 篇3在我们小区门口有一群回收废旧物品的农村妇女,她们就靠这个生活。其中有一个妇女是哑巴。她身上永远是脏兮兮的,身边总带着一个四五岁的男孩,小孩的脸永远是黑乎乎的,亮晶晶的鼻涕也仿佛永远抹在鼻子下面,令人恶心。
一个下雨的星期六,我和妈妈在家大扫除,整整一个下午,我们把家打扫的干干净净。妈妈叫我去把废书报卖了,我便到了小区门口。天很冷,下着雨,只有哑妇和她那黑乎乎的孩子撑着一把快散架的伞在躲避风雨。我厌恶地叫了她一声,她跟着我来到了家里。我没有让她进我家,只是给了她书报,她称了之后就给了我钱,正欲转身走时,妈妈叫住了她:“这是一些玩具,旧衣服,都是干净的,送给你了。”哑妇看着那大袋东西,嘴里“依吖”发着声,一双粗糙的大手在空中比划着。又用手指指小孩和自己的心脏,欢天喜地的走了。而小孩留下了一个甜蜜的微笑。妈妈告诉我,哑妇原来不哑,可后来耳朵听不见了,她就不能说话了。再后来她的丈夫也去逝了……
有一天放学我回到家,家门口放着两棵新鲜的大白菜,上面洒了水,生怕焉了似的。不知谁放在门口真奇怪。又过了几天,我在家做作业,忽然听到了有礼貌的三声敲门声,我打开门一看,居然是哑妇和她的孩子,“妈,快来啊!”我大声喊到。
妈妈一见哑妇就让她进来,可哑妇指指自己的衣服死活不肯,把一袋洋芋推给妈妈,又打起了哑语,妈妈指指自己的绿外套,指指哑妇。哑妇点点头,绽开了笑容。妈妈又做了一个好吃的表情,哑妇的眼睛因笑而迷成了一条缝。我拿了一袋“徐福记”给那孩子,谢过之后两人走了。
我和妈妈打开麻袋一看,每个洋芋都又大又圆,很均匀,也很干净。妈妈看着洋芋自言自语:“真是个有心人啊,一亩地也没有这样大的一袋洋芋。”
几天后哑妇不见了,听说嫁去了很远的地方,我常常想起她,希望她能过上幸福的生活。
初中作文 篇4常叹时光如流,人生苦短,生命中还有太多的东西需要去追求,去拥有。
游戈在四季的轮回里,总认为一切事情都是单行的直线,不懂得后退,不懂得 ……此处隐藏784个字……,我真的好乱,到底该不该给他呢?
正当我进退维谷的时候,一位衣衫褴褛的老奶奶走到小男孩面前,她要干什么?我凑了过去,只见老奶奶轻轻蹲下,伸出手里的破碗,颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进了小男孩碗中,然后用慈爱的目光注视着小男孩,又轻轻地拍了拍小男孩的双肩,在无语中似乎告诉他要学会坚强。
目睹这一切,我的心像被什么重重地撞击了一下,我被老奶奶所作所为震撼了。我见过富人帮穷人,幸运的帮助不幸的,积极向上的人帮助消极的人,但是这种穷人帮助穷人,甚至乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临着贫穷和不幸,老太太却看到了比她更需要关爱的人。出于这种感情,她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。三枚硬币,对于一个乞丐来说,是多不容易啊,有了它,也许能解决一天的饮食;也许再加上乞讨过来的一点钱,就能买件好衣裳,也许她的生活可以更好一些,她完全可以将那三枚硬币积攒下来,但是,她没有这样做。她的心灵是多么善良,行为是多么高尚,这似乎是上帝在她心灵中播下了爱的种子,那么神圣那么伟大,她震撼了我,震撼了所有的人。
老太太迈着蹒跚的步伐,渐渐远去,我转身望着天上的小雨,像牛毛,细细密密。于是,我大步走上前,将手中20元放在了小男孩碗中,长舒一口气,如释重负,我心灵的一扇门好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。
雨,还在下着。
似乎老太太震撼了所有人,我身后人群又热闹起来,人们的爱心行动还在进行着。
老奶奶的爱心永远震撼着我。
初中作文 篇7我家养了一盆花,每到夏天,开得尤其艳丽,所以我经常看它,给它浇水。可是那天我在观赏时,却发现了一些别的。
花盆里土的上方铺了一层鹅卵石,有一颗嫩绿的小苗,正努力的从鹅卵石之间的缝隙挤出来。这引起了我的注意,我心想:‘小样,就凭你,看看你那脆弱的茎,也想来这花盆里凑一凑热闹。’我没怎么多想,就离开了。
我没想到的是,过了几天后,这株杂草不但没有被压倒,反而又往外面窜了窜。看着它弯弯曲曲的茎。我不禁想它会不会真的就钻了出来。可是很快,我又将这件事抛在了脑后。
后来,花败了,我就不再注意它,也不常常去浇水了。
也不知过了多久,突然有一天,我在花盆旁经过时,突然瞥见了一抹绿色。我停下脚步定睛一看,天哪,是那株小草!它居然真的破土而出了,在它的身下,是被挤到一旁的鹅卵石。
此时的我,正是为了成绩不好而垂头丧气。看到了这株小草,我却再也压抑不住了,这是多么大的勇气啊。看着盆中那株小草,在阳光下微微颤动,我的.心情无法言说。我想我可以像小草一样,迈过这道坎,冲破这鹅卵石,去迎接阳光的洗礼。
这是世界上最可贵的勇气。
初中作文 篇8“我马上就要离去了。”雨珠忧伤地低吟,从它生命的开始到结束,是短暂的,是悲伤的,它还没有来得及去欣赏这个世界,还没有尽情地享受一切美好的事物。
“时间啊时间,就不能慢一点离去吗?”雨珠在默默地哭泣,离它落地的距离已经减少了五分之一。“呀,谁这么不注意!”雨珠感到自己突然分解了,变成了好多好多细微的雨珠,藏在了一片羽毛里。
“对不起呀,突然就下雨了,我正赶时间回家去,不小心撞到你了。”原来是一只小鸟把雨珠变成了现在的样子。
“你现在不是很好吗?在树下躲躲雨,看看这个雨景,多好呀。”雨珠不明白地说。
“雨景?这一点儿也不好看,我还得回家照顾我的宝贝呢,我才没这闲功夫。”鸟儿说。
“还有你关心的人,真好。”雨珠羡慕极了。
“行了,行了,看你这么没见过世面,那我就好心好心,带你转转看看有什么虫子被雨淋伤了,正好做个晚餐。”鸟儿说着,身子一倾,正好把雨珠滚到背上,开始了加速飞行,搜索着小虫子,来到了一颗树下。
“你是谁?”雨珠看到了一片枯叶,将要落到地上了,但它死死地抓住树枝,不愿放弃自己。“既然将要离去,那为什么还要这么做?”雨珠不解地问。
“我不想离去。”枯叶艰难地回答。
“时间是无情的,它不会让你如愿的,你终究还是要离去的。”雨珠忧伤地说。
“但我做了我该做的,我认为这有意义。至少在这一秒我过得开心,啊~~”一滴雨打落了枯叶。
“你不后悔吗?”雨珠悲伤地说。
“我认识了你,我很开心。”枯叶说。
“我?”雨珠不解地问。
“认识你,我就多了个朋友,再见!”枯叶落到了地上。
“是吗?”雨珠说,“小鸟,我不想再在你的背上了。”雨珠坚定地说。
“可那样你就……”
“没事,我认为这有意义。”
“那好吧。”
雨珠从羽毛上落了下来,虽然它马上就要消失,但它很快乐。
“我想,只要我认为这有意义,这就够了。”雨珠笑了……
初中作文 篇9谱一曲离别,演绎青春的舞姿;掬一簇鲜花,献上青春最美的光环;歌一首,用鲜花勾勒青春的轮廓,画笔的点缀,在青春的舞台上,绽放出耀眼的光芒。似一颗璀璨的明珠,照亮曲折人生路。
青春如水如歌,用美丽的歌喉唱响,一腔激情豪迈宽广的心胸打破了寂静的世界。年轻是骄傲的资本,年轻憧憬无限,倘有一腔热血,就敢挥洒一方,有时也竟黯然忧虑。像布满乌云的阴沉,透不过气,累计地纠结与忧虑却找不到最终的根源,无从寻找。
青春,太多太多,无从追寻却悄无声息的逝去。只留下叹息的声音,在空旷的大地上回响。品尝着青春,或在黑暗的世界之中独自黯然。洗刷这个心灵的忧伤;或疯狂地追寻生命的灿烂,其实,纵然生活给你无情的一巴掌,你也要学会给生活一个微笑,曾经的欢声笑语已是往昔,记忆的齿轮仍在不停地滚动着;尔虞我诈的心即早已习以为常,纯洁的想法早已与这个世界不相符了。与其忧愁满面,意志消沉。到不如面带微笑,在暴风雨中学着去坚强,乐观。
青春仿佛一首精致优美的诗歌,其内涵与精髓往往令人揣摩不透。下雨过后的清新。透露着生活的辉煌,泥土的芬芳,折射出生命的光芒,心如夏雨,缠绵忧郁。青春如雨,多愁温柔。夏雨如人,青春亦如此。莫要斤斤计较,青春那段灰暗的时光,微笑着,青春的姿色会愈加的充满阳光的味道。或许,我们一时半会很难办得到,但我们又都知晓,生气只是拿别人的过错来惩罚自己。不要因为过多过少的错误而让生活过的灰暗不堪,让青春失去该有的光芒。心有爱,微笑面对。
就如此般,乌云笼罩着一尘不染的蓝天,微风轻裹,虽然豆粒般雨儿洒下,但如此难得清新的意境,又怎能错过。走在早已熟悉去上课的路途,从未静下心来,欣赏路边的花草。漫步雨中,望着早已被打湿的花儿,沁人心脾的芬芳终究不会被掩盖。顽强的小草,给人无线的希望。青春,太多太多,诗意浪漫,又步满荆棘。偶尔漫步于蒙蒙的细雨之中,甘愿淋湿,感悟着自然之美。人生青春无回博,疯狂之事几何多?青春,尽管多愁善感,但又精彩纷呈,善于发现,也让青春留下美好的回忆,而不只是残留。
青春,太多太多,不言而喻,激情澎湃,精彩的青春张扬着年轻的魅力。花样青春,与众不同的成长,让你的青春不安,留下最美好的回忆。
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