足球小学作文

时间:2024-05-02 20:38:31
足球小学作文5篇

足球小学作文5篇

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的足球小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

足球小学作文 篇1

在小学三年级时,因为在兴趣课上踢了一脚足球,被足球队的教练看到了,所以我就进了足球队。在足球队的时光非常开心,记得我第一次到足球队训练,教练教我们怎么带球,老师在教时,我跟张思宇在玩,老师严厉地批评了我们,我们很开心也很羞愧,开心是因为老师在意我们的,羞愧是因为我们刚进足球队就被批评了。差不多二个月之后,我的球技明显提高,老师还是那么有耐心,过了不久,我第一次上了赛场,我当了后卫,随着时间的推移,我的球技越来越好了,老师见我踢得比别人都好,就让我当了这个足球队的队长并让我当了前锋。又有一场比赛,我们跟海棠小学踢,已经下半场了,比分是0:0,张思宇抢到别人的球传给我,我一接用右脚使劲射门,球飞了起来但是不高,球进了,过了一会比赛结束了,我们赢了!那进足球队时我是一个充满稚气的男孩,但出来已经是一个朝气蓬勃的少年了,到了五年级,我踢足球的次数越来越少了,但我在小区里一直和我的朋友联系足球。

第一次只是尝试而已,谁也不可以一步登天,但只要坚持练习,基本功扎实了,就可以获得劳动的果实。

足球小学作文 篇2

在学校里,鸟语花香,阳光明媚,操场上不时传来阵阵欢笑。

在操场上,有的同学在欢笑;有的在因跌倒而伤心流泪;有的在安慰流泪的同学;有的在自由地奔跑;有的在努力地跳绳;有的在欢快地踢毽子;还有的在足球场上踢足球;放眼望去,一派热闹活跃的.气氛。

在操场上,最引人注目的是足球场上潇洒踢足球的小源了。他在操场上,就像繁星中的一轮明月。到他发球了,只见他直退到边界,然后在边界上跺脚;接着,他用尽全身力气,只听见“嗖——”的一声,足球向对方的球门飞去,不料!被对方的守门员接住了,足球被抛了出去。小源手疾眼快,在原地像一只离弦的箭一样“刷”的一下带着一股风冲向足球。足球像飞机一样,直落在我们的足球门前,对手刚想射门,但小源的到来让他措手不及。小源左一闪,右一闪,前一躲,后一躲地做假动作,让对方眼花缭乱。小源趁机将足球“骗”走,然后传给了队员。

小源在操场上不停地喘气,只见他衣服湿透,豆粒大的汗珠从他额头上爬下来。他不时地擦着额头上的汗珠,眼睛像一匹狼似的盯着足球。足球被队员传到他的脚下,他又闪躲过了铲球,然后加快速度,朝对方笼门的一边踢了一个精彩的球——香蕉球。这个球绕过守门员,来了一个漂亮的射门。

“耶!耶!耶——!进球了!”我们赢了!操场上,顿时响起了一片热烈的掌声。

在这场足球赛上,小源的行动真引人注目,这场球赛真精彩!

足球小学作文 篇3

一天,我和几个小伙伴去踢足球。

来到体育场后,我们只有四个人,所以想要跟另外一支队一起踢,真巧,他们也只有四个人,并且也想找一支队一起踢,我们问了问能不能一起踢,他们爽快地答应了。

比赛开始了,我们的守门员是张一博、后卫线是刘杨、中场是钱磊、前锋是我,而对方则没有后卫,却有两名前锋,同样有一名中场,这对我们的后防线是个极大的挑战。发球时,球权在我们手里,刘杨发出了球,给了负责组织的钱磊,钱磊立即传给了我,而我正是在对方没有后卫线的情况下与守门员直接形成“单刀”,我先慢慢推进,可我根本没关后边的人,在我准备射门的一瞬间,后面有人踢了一下我的腿,破坏了我的进攻,那个人因此领到了一张黄牌。由我来罚这个点球,我很放松,突然,我右脚后撤半步,就势往前一踢,对方守门员判断出现失误,皮球应声入网。1:0,我们拥有一个很好的开局,队友们都来庆贺,每个队员的心里都感到兴奋。可是我们高兴的太早了,对方频频打出有威胁的射门,有的打在了门柱上、有的打在了边网上、还有的稍稍高出了门柱,但这些都没能改写比分。功夫不负有心人,在第11分钟,对方中场造成刘杨的失误,对方获得脚球。脚球发出后,对方前锋头球攻门被张一博神勇扑出,球落到了对方中场的脚下,这名球员一脚打门,球打到了球门立柱上,又弹到了对方前锋的脚下。对方前锋大力凌空抽射打到了球门死角,1:1平,双方回到了同一起跑线上。进球之后对方的进攻更猛烈了,在半场结束前,刘杨在对位对方前锋时,领到一张黄牌,对方任意球攻门,球进了,这个进球太不可思议了,1:2,对方连扳两球!

上半场结束了,1:2,我们落后一球,在休息时,我们焦急的讨论着战术。

下半场开始时,我们的进攻非常猛烈,终于,在第77分钟,刘杨助攻钱磊,钱磊头球攻门,球进了,2:2平,这个进球对我们来说太重要了。奇迹发生了,此时是第92分钟,还有20几秒比赛就结束了,我突破禁区,对方大脚解围,我们获得角球!要想赢球这次角球必须组织起有效的进攻,球还必须进,这时每个队员都背负着巨大的压力,刘杨稳稳的将球发给了埋伏在禁区的钱磊,钱磊把球传给了我,我顶住压力在门前小角度打门,球进了!最终比分3:2!我们获得了胜利!

比赛结束后,对方球员来向我们祝贺,我们也对他们的场上表现进行了赞扬。

我们队的四个人都有着不俗的表现,守门员张一博扑出了对手三个必进球,堪称本场比赛的关键先生。后卫刘杨虽然有一个失误和一张黄牌,但也是我们赢球的功臣之一,因为他有两个抢断和一个助攻,更是有最后时刻稳稳的发出了那个角球。中场的钱磊有一个进球和两个助攻,还有两个抢断的惊艳表现。而我则有两个进球和一个抢断的不俗表现。

本场比赛我收获了两点,一是交到了新朋友,二是得到了队友的信任。

足球小学作文 篇4

上周星期天,我刚学完英语兴趣班,妈妈就兴致勃勃地打来电话告诉我,我梦寐以求的足球到了。我兴奋得一蹦三尺高,急忙问妈妈:“足球是什么颜色的?”妈妈说:“是蓝色和......”“是蓝色和白色吗?”还没等妈妈说完,我就急忙问道。妈妈回答说:“是的,宝贝,你真聪明,足球确实是蓝色和白色的。”我一脸不高兴地说:“哎,我还以为是其他彩色的呢,而且,我最讨厌蓝色了。妈妈,您还是把它退了吧,我不喜欢这个颜色的足球。”妈妈说:“你还没看见,怎么就说不喜欢呢?你可不能耳听为虚,应该眼见为实啊,说不定你看见就会喜欢呢。”我却不以为然,说:“我觉得就是我印象的蓝色和白色组合,反正我就不喜欢蓝色的足球,再说,蓝色应该是男生喜欢的颜色才对,不是女生喜欢的。”妈妈有点不高兴地回了一句:“那一会儿你回家来看看,再说退不退吧。”说完,妈妈就把电话挂了。我感觉到妈妈有点生气了。

我回到家,有点不情愿的去看新买的足球,发现足球的蓝色特别的亮丽,跟五边形小白色块配在一起,很让人喜欢。不是我心中想象的蓝白足球。我表情立马露出了笑容,我把足球看了又看,摸了又摸,爱不释手,我喜欢上了这个蓝色足球。我把足球抱在怀里,真想立马就到操场去踢一踢。

我对妈妈说:“妈妈,您不要把这个足球退了,我喜欢这个足球。”妈妈也开心地看着我笑了。

足球小学作文 篇5

“啦啦啦……”明天就是“六一儿童节”了,杨淳杰请我和杜念航去他家“串门”。我和杜念航手牵手出发了,一路上还唱着歌呢。

到了杨淳杰家,杨淳杰马上拿出了果冻、糖果和芒果等好吃的来招待我们。中午,杨淳杰的妈妈(也就是我们的周老师)还特意带我、杜念航和杨淳杰一起去吃“肯德基”,去新华书店买书……让我终身难忘的是在杨淳杰家的餐厅旁的一场“足球大战”。

“足球大战”其实是大人队和小孩队的一场比赛。我、杜念航和杨淳杰是小孩队队员。我和杜念航是“守门员”,我守寝室,杜念航守客厅,杨淳杰是“中锋”;大人队只有一名队员,那就是杨淳杰的爸爸——杨叔叔,杨叔叔可麻烦了,他一会儿要守厨房,一会儿要发球,忙得不可开交。周老师呢,是裁判,告诉你这“足球大战”可有趣了,守门员既能发球,又能进攻。

第一场比赛开始了。我想:一人能斗过三人?不可能,杨叔叔趁机,一脚飞射把球踢进了我的“球门”。我又想:这有什么了不起,看我的!我跑到球跟前,猛得一个飞踢,球从杨叔叔脖子旁边穿了过去,正好掉进厨房的锅里。“砰啪”厨房里奏起了胜利的乐章。“小孩队加两分!”一旁周老师毫不手软挥臂大喊。“太好了喽!”我们欢呼起来……

很快,第一场比赛结束了。第二场比赛开始了,哎哟!不好,杜念航不专心守门,杨叔叔把球射进了她的“球门”里。杜念航不甘示弱,只见她往后退几步,然后冲上去,起脚一踢,因为用力过猛,球和杜念航的拖鞋都一同“摔”进了厨房的垃圾桶里,“桄榔”一声,逗得我和杨淳杰哄堂大笑。“小孩队加两分!”周老师又挥动双手喊道。“耶”我、杜念航和杨淳杰高兴地跳了起来……

第三场比赛开始了,我们小孩队队员个个精神饱满。想取得最后的胜利。我和杜念航专心守门,丝毫不放松警惕。杨淳杰也更认真踢球。突然,杨叔叔把球朝我的“球门”踢来,“我才不是‘傻冒’呢!”我心想,就在这紧急关头,我用头一顶,球好像见了主人似的,“乖乖”地又“飞”到了厨房……比赛结束了,周老师宣布比赛结果,小孩队6分,大人队2分,小孩队赢……“我们赢喽!哈哈!”我们欢呼了起来。

“足球大战”真有趣!

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