雨小学作文

雨小学作文(精选15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的雨小学作文，希望对大家有所帮助。

雨小学作文1

风雨，也许是苦难的象征，也许是成长的见证，也许是宁静的生活中的一缕强光。它带来了人生的变化。在风雨中摇曳的花朵会更茁壮吗？

如果说风雨是苦难的象征，那人生就像是一朵花。

花儿需要历经风吹雨打，在风雨中汲取教训，在风雨中寻找方向，在风雨中学会生存。人生的这些前奏会让你在面对更多的困难与挫折时，不轻言放弃，也不会手足无措，心中总会有前进的方向。可人是善变的，当那还尚未成熟得心，过早的看到了社会的黑暗，又有谁能够保证，它会丝毫不受影响？也许花儿会更茁壮，可生命的色彩已被风雨洗褪，不知这样的茁壮是否还有意义？

风雨过后，花儿还能找回那逝去的纯真吗？

人总是会变的，可惟一不变的是那颗向往快乐的心。

如果说儿时失去纯真是因为涉世未深，那么人到中年，看遍世间万象的变化后，饱经风雨还能否让心灵重新激活？当那人生的纸张被写满密密麻麻的字迹后，要做到视而不见又谈何容易呢？即使做到了，那责任，义务又岂是一颗纯真的心就能担起的呢？那逝去的美好只是过眼云烟，是风雨改变了这一切。

当风雨已远去，生活又是否能恢复宁静？

假如生命到了尽头，心境也会达到至高的境界。

花儿走过了一生，历经了无数的风雨。它早已看透了一切，也失去了最真的梦。人性的虚伪与丑恶无疑是一道刺眼的光芒，它足以刺伤妳的眼睛。试问谁能够在心灵的窗户破损后，依然看清这世界？有的恐怕只是模糊的影子罢了。看不穿的人心，摸不透的感情是风雨后的风景。风雨后，生活的面目又有谁看不清呢？

风雨究竟是让人生变得有滋有味，还是把简单的生活复杂化？是成就了辉煌的成功，还是带走了美好的纯真？是见证了成长的足迹，还是磨灭了个性？又有谁能看清呢？

希望每一段风雨都留下它的痕迹，让我们去细细品味。

其实，风雨的真谛并不需要穷其一生去探索，只在一念之间。我永远相信Afterastorncomesacalm．

雨小学作文2

窗外亮闪闪,屋里却静悄悄地、暗暗的。怎么没动静啊？人呢？原来全在电脑跟前，今天没电视看，大家都在玩电脑，而电脑因为被病毒袭击，上不起网，所以只能玩小游戏——纸牌、扫雷。

我玩儿的正起劲儿，突然传来一个声音：真理、真理。我应了一声“唉”，心想：这人怎么这么烦啊，真讨厌。“打乒乓？”“我不打。”我说道。那人沉着头走了。我心里突然有一点伤心，心想：怎么能这样对自己的好友呢？

我走出房，望着蓝天，看着一丝丝“牛毛”从天空飘落下来，落在树叶上，叶子像长了麻疹似的起了很多“小包”；落在树干上，树好像立马变成了一位肤色瘦黄的老人，嘴里还剩着几颗老黄牙，正在咬豆腐呢；落到地上，原来那飞扬的灰尘变成了毛毛雨的俘虏，听候差遣。

看着看着。觉的一阵凉风迎面而来，让我冷得要命，便马上回房。

过了一会儿，哥哥姐姐都在做作业，我却没事做，便决定一饱口福，于是偷偷溜下了楼。

一下楼，毛毛雨迎面扑来，让我感到了秋雨的缠绵，我骑着自行车，毛毛雨落在身上，就像在做浴疗似的，那么柔和，凉爽。我的速度加快，它们就像潮水般涌来，仿佛要把我冲飞。

我买了一袋薯片，撕开，一阵阵辣香扑面而来，真是未食先得味。我边骑车边吃这辣香不断的薯片，而我居然吃到了几片松软、轻辣味的薯片，难到过期啦？但还没有啊。这是怎么回事呢？原来是那柔软的毛毛雨渗入

土豆内，让他们变成了另外的风味，真是不可思议，原来毛毛雨是调味大师呀！

渐渐地，毛毛雨变成了小雨，落在水里，波纹荡漾，鱼儿也浮上水面，呼吸着新鲜空气。

时间一点一滴的过去了，房檐上出现了一滴滴水珠，过了一会儿，水珠变大，慢慢成了一颗颗断了线的珠子，打在遮雨棚上，发出清脆的声音；渐渐地，断了线的珠子成了一串串银项链，发出“嗒哒”的声音。

小雨成了中雨，雨滴打在树叶上，发出“哒哒哒……”的声音，让人心里发慌。

土壤成了水聚集的地方，它们在那儿“开同学会”，“唱卡拉OK”……开心的快不行了。

雨是什么？雨是人类的好朋友，树木庄稼的好朋友，它是万物的好朋友啊！雨也是水，是淡水，全球淡水紧缺，大家一定要节约用水，让地球继续是我们的母亲！

雨小学作文3

坐在窗边，寒风习习，呼——呼——，让人们不知不觉中抱成了一团。轻轻地，慢慢地，雨随着风来了。

雨越下越大，它们就像无数个刚拥有自由的小鸟，从云妈妈的怀抱中飞冲而下。小孩毕竟是小孩，刚下来不久，就开始闹了，叽里呱啦，叽里呱啦，要是再大点声我的耳朵就快保不住了。

“啪！”看！打在窗上的雨珠，小巧玲珑，晶莹剔透，上面仿佛写满了密密麻麻的小字，有仿佛画上了五颜六色的画；它们像一个又一个打滚的孩子，有像一条又一条拖长了尾巴的小蛇。

看着窗外，地上就像打了一层蜡。雨点用它的手，在上面画着一个又一个的圆圈，大的小的，数不胜数，很圆，就算用圆规也画不了这么好啊！

这场雨，仿佛让我们的小区在发光。已建成几年了的小区，就像刚刚建好的一样，在加上我们小区色彩鲜艳、造型独特，在百米以外看，第一眼看见的就是我们小区，旁边的龙湖花园也都给比下去了。

再回过头来看小区里，花草树木和汽车都换上了新衣。更加闪亮，更加引人注目。这时的树木仿佛都活了，它们都是三十几岁的青年，在一起为雨水跳舞、歌唱、拍手，希望它多来帮它们洗衣服。

站在雨中，深吸一口气，我闻到了芬芳、清香、清爽的气息，我仿佛充满了电，充满了活力，真想在雨中奔跑、跳跃、玩耍。闻闻花香，和它们一起享受雨珠带来的清爽；摸摸小草，和它们一起庆祝、舞蹈；看看树，聆听它们演奏的乐曲……

又随着一阵风，雨停了，可是这时的风还在吹，在欢送小雨珠，谢谢它们为我们带来了清爽的早晨。静静地，风也跟着雨走了，“大联欢”也结束了。

我又回到窗前，望着雨走过的路，静下心来回想“大联欢”……听———什么声音？由远而近，哦——我听清楚了，是小鸟和它的妈妈在欢送小雨珠。它们在说：“小雨珠，你永远是我的好朋友，我会在这里等你的，记得想我，记得回来看我哦！”等等！天空中有一个声音，好象在说：“我会回来看你们的，小鸟，我回记住你的！”

呼——呼——风又回来等小雨珠了……

雨小学作文4

“这道题怎么做……”数学老师在讲台上枯燥地讲着公式，而我的思绪却早已飘到窗外的世界。

“噼哩叭啦”水珠的声音和老师的讲题声夹杂在一起，奏成了一道雨珠协奏曲， ……此处隐藏5791个字……>

你看，一朵朵花雨伞在雨下转着优美的圆圈，一颗颗小水珠迈着欢快的舞步……这雨下得再惆怅，又能如何?

哇，雨停了!一丝调皮的光线从天空照射下来。照射出鲜花，照射出大地，照射出天空，照射出五彩斑斓，照射出鸟语花香，这难道不是一个美妙而奇特的世界吗?

你看，那一颗颗晶莹剔透的水珠随意地躺在那碧绿的嫩叶上，挂在那洁白的蜘蛛网上，那是一幅多么可爱的景象啊!只见一滴滴水珠像水晶一般缀饰在那绿叶上，把绿叶衬得更绿了，衬得更嫩了……

你看，那一颗颗活泼的小水珠挂在那洁白的蜘蛛网上。那一颗颗美丽的小水珠就像一颗颗亮丽的珍珠，而那一丝丝洁白的丝就把那珍珠串了起来。时而紧密，时而疏散，风轻轻一吹，便有水珠沙沙地向下跳去，划破了这宁静的世界，变得有生机起来了。

经过了一番雨水洗礼，一切都变得如此生机勃勃，如此美妙，如此宁静，如此纯洁，不留一丝俗世的气息，剩下的也只是人间仙境，难得一闻了!

天空又暗了下来，大地也雾了起来，雨又渐渐地下了起来。哗啦啦，哗啦啦，越下越大，只见一串串水珠，激起一片片浪花，组成一条宁静而美丽的溪流，流着流着，流向人们的心底，流向更远的地方，去为所有人带来快乐!

窗外的雨，依旧下个不停，而我却悄悄离开了这里。

雨小学作文13

原来，世界可以是如此唯美，那般迷离而不真实。

独自一个人，走在秋天的路上。街道的两旁，种满的，是整齐的银杏。它们已经没有了春天的绿，空中飘荡的，是秋天唯有的金橘色。

叶子已经被渲染，秋用了最昂贵的颜料，把它们都画成了一场美丽的雨。微风轻轻拂过……耳畔传来了美幻的“恋曲”，雨，已经开始落下，不停地，不停地。

“铃铃~”身后传来了脚踏车的清朗的铃声。车上，坐着一个男生，他的脸上洋溢着满足的笑，男生的身后，载着一个女生，女生背对着男生，她拿着一根吸管，吹着幸福的泡泡，随着他们经过的路，已经成了泡泡的天堂。银杏的落叶，与缤纷的气泡，已经构成了一幅柔美的图，在这一刻，时间暂停，永远留在了这个最美的时刻。

抬头仰望天空，却发现了一个少年，他静静地躲在树杈中睡觉，他的发，随着风而跟着一起颤动，他的眸子被紧紧地闭上，却显得安宁而温柔。他像一个坠落凡间的天使，正在树上静静地休息，吸收着叶瓣中晶莹的露水，形成了一道完美的风景线。

树叶轻轻地从他的脸上划过，飘飘荡荡地，最终落在了我手里，我看着那片叶子，笑了，所有的东西显得是多么美好。

天空渐渐变得暗淡，西方的日已经下沉，不远处的晚钟敲响了，一下，一下，仿佛来自天堂。随着钟声，路旁的灯被一盏盏地点亮，紫色的，蓝色的光把整个世界照耀得迷幻，朦胧。

身旁，还是不断凋零的落叶，它们犹如扇子般纷纷扬扬地落下，落到了手上，肩上，地上，这一切，是天使的浪漫，总感觉有一种四叶草的幸福。

夜晚的树，已不再像早晨般那么耀眼，它们在黑夜中飘动，隐约只看得见黑色的身影。但在心里，它们却像夜间的萤火虫般幻离。

风，吹呀吹，天空已经黑尽，周围的事物已经看不清，但是，我知道……在这里，微风中正下着一场金橘色的雨。

雨小学作文14

又是清明雨上时，遂想起“小杜”的诗句，遂想起清明节去世的奶奶……

照例，全家人围坐在一起，可是那原本亲人满座的八仙桌旁，唯独少了一个人的身影——奶奶。全家人呆坐着，看着那个曾经给全家帶来幸福的老人的座位，心里都不是滋味。而那窗外淅淅沥沥的雨，仿佛是奶奶在另一个世界落下的泪，浇湿我们的心。

又是清明雨上时，遂想起幼时过清明。那时的奶奶很年轻，很健康。每逢清明，奶奶总是和我大手拉小手，去采河边刚刚冒出来的嫩嫩的短蒿。我时而伏在树洞旁捉小虫子玩，时而扯半根野草含在嘴里，弄得脸上满是泥巴。这时，奶奶便会笑得合不拢嘴：“瞧我们家这小泥猴。”边说，边轻轻用那洗得干净的衣袖拭去我脸上的泥土，我便顺势躺在奶奶的怀里撒娇，蹭她一身泥，奶奶也不介意，紧紧搂着我。这时躺在奶奶怀里，透过奶奶的指缝看蓝天，感觉很温暖，很安全。

又是清明雨上时，遂想起小学时过清明。每每放学回家，刚推开门，便嗅到一股浓浓的蒿香，我飞奔到厨房，看见了奶奶，便风一样地扑到她怀中。奶奶乐呵呵地将我抱起，用那沾满糕米粉的手抚摸着我，快乐地说：“哎哟，我的孙儿长大喽，奶奶老了，抱不动喽!”我便用双手轻轻摩挲奶奶的脸颊调皮地说：“才不呢，奶奶永远不会老!”

又是清明雨上时，遂想起刚上初中时过清明。周末回家，我总要紧紧拥住奶奶，向她倾诉一星期的思念。这时，奶奶会帶我去扫墓，她用颤抖的双手拔去爷爷坟头的杂草，然后边点纸钱边忧伤地对我说：“奶奶离去不远喽，以后别忘了，常来看看奶奶啊。”我哽咽着对奶奶说：“才不呢，奶奶最长寿……”可是我仿佛听到奶奶那干瘪的手在宣告，如今的她已是饱经风霜。

而今，又是清明雨上时，不变的是物，离去的是人。那小蒿依旧，只是没人摘;那蒿香依旧，只是少了做蒿团的人;那坟……爷爷的坟旁，添了一座新坟。

又是清明雨上时，我的心也随清明的雨丝飘洒着，此刻心中又不禁想起了奶奶……

雨小学作文15

“五一”前夕，爸爸对我说：“宁宁，5月6日凌晨3：00有流星雨。”我一听，高兴得一蹦三尺高，因为流星雨是什么样儿我从没看过。就问道：“爸爸，流星雨是什么样呢？流星雨是不是星星从天上掉下来了？流星雨从哪里来的？……”我脑子里忽然生出了一连串的问号。

随后的几天，我一直都在想着流星雨。吃饭时想着流星雨的样子，看电视时想找有流星雨的频道，睡觉会梦见流星雨。梦中，忽然有一块大陨石向我砸来——我被吓醒了。一看，原来是坏老爸坐在我身上了。我生气了：“你为什么坐我身上，把我的流星雨给毁了？”爸爸说：“我的小祖宗啊，你真是个小懒猪。你看看几点了？”我一看，我的妈呀，都9点多了。

日子一天天地过去了，我梦寐以求的流星雨也快要到来了。5月5日晚上，我想着想着，就渐渐进入梦乡。当我醒来时，发现已经是早晨了。我就把爸爸叫来，问道：“流星雨呢？我要看流星雨。”爸爸非常遗憾地告诉我：“昨天夜里，在你刚刚睡着后，狂风大作，暴雨夹杂着冰雹，很可怕。直到早上天空中还一直云雾弥漫，不可能看到流星雨了。”我伤心地哭了。爸爸安慰我说：“不过，今天晚上8点还有更多的流星雨可以观察到。”我失落的心又盼望着晚上的到来。

晚上8点，我和爸爸兴冲冲地跑到楼顶上去看流星雨，可是周围的灯光太亮了，看不清。我们只看到几颗大的星星和北斗七星。于是我们决定骑自行车去郊外。去年中秋节，我们就是在那里赏月的。我和爸爸在寂静的郊外，抬头望着星空，多么希望有流星出现啊。可是等了很久也没见到流星的影子。我们只能听到看家狗“汪汪”的叫声和青蛙“呱呱”的鸣唱。偶尔，我们还能在天上看到移动的亮点，爸爸告诉我说：“那可能是飞机，也可能是人造卫星。”爸爸还讲了他小时候在农村的院子里看流星的故事，我真是太羡慕他了。

虽然没能看到流星，但是我学到了很多课本上没有的知识。望着满天的繁星，我突然想起一句诗来：“微微风簇浪，散作满河星。”